儿童在口腔临床中行为管理的研究

近期，漯河医学高等专科学校赵明君等研究了儿童在口腔临床中行为管理的研究，研究发现，通过在儿童口腔临床中行为管理的运用,可提高患儿对医务人员的信任,从而配合治疗,改善医患关系及增加患者满意度。该文章发表于2016年23期《世界最新医学信息文摘》上。

该研究旨在研究行为管理技术在儿童口腔临床治疗中是否有作用。

研究者们按治疗先后顺序,在口腔门诊随机选择3-12岁的牙病患者236人,随机分为两组。试验组118例在治疗中运用行为管理,对照组118例进行常规治疗,对患儿的就诊的配合度进行评估分析。

结果显示，通过对两组患儿进行治疗,得到试验组100例儿童能够配合治疗,占84.7%;对照组有45例儿童能够配合治疗,占38.1%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。

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http://gp.cmt.com.cn/detail/1196719.html